Cartas a Quito / 4 de abril de 2026

Mediante acuerdo nacional

Hace 2 años, en Países Bajos, se viene aplicando mediante acuerdo nacional, sin una ley y evitando las largas batallas legislativas, desde luego, con el consenso de padres de familia, alumnos, profesores y comunidad, en el sentido de que los escolares deben dejar sus teléfonos tabletas y relojes inteligentes en casa o en la taquilla de la escuela, mientras acuden a clases. Al comienzo fue complicado, los alumnos querían cambiarse de institución, buscando la que menos restringe, eso no encontraron por la uniformidad de la disposición nacional, luego se adaptaron, incluso en una encuesta actual dirigida a los alumnos se pronunciaron muy positivamente, es más, sugirieron que las referidas restricciones deberían elevarse a menores de18 años.

La propia Unión Europea ha logrado restringir redes sociales a menores de 16 años y un límite de 15 o más para usar Instagram, Tik Tok y Snapchat.

Los resultados son alentadores, en todas las instalaciones de las escuelas hay menos fricciones entre alumnos, menos acoso, más participación en clase, más respeto a profesores y entre alumnos, ya no se observa a cada alumno con su teléfono en la mano en los ambientes escolares, hoy se respira más tranquilidad y hay más comunicación entre todos. Además, los niños volvieron a jugar.

A la entrada de los colegios se observan rótulos luminosos que rezan: “Atención: A partir de este momento el teléfono debe estar en la taquilla. Gracias”, o “Teléfono en casa o en la taquilla”.

Un panel de jurados en Estados Unidos, Los Ángeles, determinó que Meta y Google ‘construyeron intencionalmente plataformas en redes sociales adictivas, que perjudicaron la salud mental de una joven de 20 años’, cuyo dictamen le fue favorable, la joven deberá recibir 6 millones de dólares y se espera que el tribunal determine los daños punitivos, lo que sumará una multa total de 30 millones. Más demandas se siguen presentando todos los días.

A la iniciativa de restringir a menores el uso de redes sociales, teléfonos inteligentes, y más, se han sumado Georgia, Maldivas, Bolivia, Croacia, Costa Rica y Malta.

Sería acertado que las autoridades educativas y el propio gobierno ecuatoriano adoptaran estas buenas iniciativas en todo el territorio, puesto que los resultados son muy alentadores.

Mercedes Regalado